CareLit Fachartikel

Kollegiale Beratung im Kontext von Logopädie und Ergotherapie

Culp, C.; Berding, J.; · Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein · 2014 · Heft 12 · S. 17 bis 22

Dokument
155181
CareLit-ID
Jahr
2014
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein
Autor:innen
Culp, C.; Berding, J.;
Ausgabe
Heft 12 / 2014
Jahrgang 53
Seiten
17 bis 22
Erschienen: 2014-12-01 00:00:00
ISSN
0942-8623

Zusammenfassung

Unter dem Aspekt des lebenslangen Lernens (Higgs 2006, 441; Klemme & Siegmann 2006, 157 „Training on the job; Patzold 2010) geht es für Sprachund Ergotherapeutlnnen darum, ihre berufliche Handlungskompetenz durch die Reflexion ihres beruflichen Handelns systematisch zu erweitern und zu vertiefen, was für die Professionalisierung und Anerkennung der Wirkungsbereiche beider therapeutischer Berufsgruppen unverzichtbar ist. Um stets nach dem aktuellen Stand der Wissenschaft handeln zu können, ist es für Logopädlnnen und Ergotherapeutlnnen unabdingbar, während der gesamten beruflichen Lebensspanne das eigene Handeln…

Schlagworte

BERATUNG GRUPPE LERNEN SUPERVISION ERGOTHERAPIE LOGOPÄDIE AINS ARBEIT ZIELE MENSCHEN LÖSUNGEN BERUFSGRUPPEN WISSENSCHAFT DENKEN PRAXIS BERLIN