Neue Inhalte haben überzeugt
Kellermann, K.; · physiopraxis, Stuttgart · 2009 · Heft 2 · S. 44 bis 45
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Mit neuen Ideen startete ich hoch moti-viert in meine erste Rückenschule nach dem Update. Als Erstes verteilte ich den neuen Kontraindikationsbogen an die Teilnehmer. Er wird am Anfang von jedem ausgefüllt und direkt danach ausgewertet, um die Zielgruppe des Kurses genauer zu de-finieren. Man unterscheidet zwischen präventiver und therapeutischer Rücken-schule, Kinderrückenschule und betrieb-licher Rückenschule. Prompt musste ich zwei Damen wieder nach Hause schicken: Beide hatten auf der visuellen Analogskala (VAS) die Zehn angekreuzt und fühlten sich im Alltag sehr stark eingeschränkt. Ich erklärte ihnen, dass…