CareLit Fachartikel

POETRY IM PFLEGEUNTERRICHT

Dörrie-Sell, A.; · Die Schwester Der Pfleger, Melsungen · 2015 · Heft 1 · S. 96 bis 98

Dokument
155899
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Die Schwester Der Pfleger, Melsungen
Autor:innen
Dörrie-Sell, A.;
Ausgabe
Heft 1 / 2015
Jahrgang 54
Seiten
96 bis 98
Erschienen: 2015-01-01 00:00:00
ISSN
0340-5303
DOI
–

Zusammenfassung

Von den wenig schmeichelhaften Äußerungen der Schüler angespornt, entschied ich mich, den Spaß für die Schüler bei der Unterrichtsgestaltung stärker zu berücksichtigen. Eine besondere, Gelegenheit bekam ich im Frühjahr dieses Jahres, als ich neben der Lerneinheit „III. 3: Behinderte Menschen zusätzlich die Lerneinhei-ten „1. 37: Menschen nach Unfällen pflegen und „11. 24: Angst und Wut in einem Ausbildungsjahrgang des zweiten Jahres in jeweils zwei Schulen unseres Schulyerbundes, der Krankenpflegeund der Kinderkrankenpflegeschule in Paderborn, vertretungsweise unterrichten sollte.

Schlagworte

SCHÜLER LEHRER KOMMUNIKATION NONVERBALE KRANKENPFLEGESCHULE GRUPPE LERNEN MENSCHEN ANGST SCHULEN WISSEN VERSTÄNDNIS AGGRESSION REHABILITATION KUNST HÖREN