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Bei der Praxisanleitung hängt viel von der Motivation der Schüler ab. Unsere Expertin gibt Tipps. Die vier Schülertypen

PROBST, K.; · Pflegezeitschrift · 2015 · Heft 1 · S. 40 bis 44

Dokument
156077
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegezeitschrift
Autor:innen
PROBST, K.;
Ausgabe
Heft 1 / 2015
Jahrgang 68
Seiten
40 bis 44
Erschienen: 2015-01-01 00:00:00
ISSN
0945-1129
DOI
–

Zusammenfassung

Keine zwei Auszubildenden sind gleich. Während die eine hoch motiviert ist, geht der andere nur mit größter Zurückhaltung an die neuen Aufgaben. Ausbildung findet in einem komplexen System statt. Neben dem Ausbildungsort sind die Charaktere von Ausbildern und Schülern entscheidend. Daraus folgt, dass man nicht alle gleich anleiten kann. Idealerweise findet man für jeden Schüler eine individuelle „Technik. Business-Coach Karin Probst erzählt für die Pflegezeitschrift, welche Typen es gibt, wie man sie am besten anleitet und was einen guten Ausbilder ausmacht.

Schlagworte

SELBSTVERTRAUEN AUSBILDUNG MOTIVATION ZEIT AUSZUBILDENDER MODELL MENSCHEN INTELLIGENZ MENTOREN WISSEN PERSÖNLICHKEIT CHEMIE PATIENTEN LEBEN FREUDE ARBEIT