CareLit Fachartikel

Bedeutung muttersprachlich normierter Artikulationstests für bilinguale Kinder

Nas, V.; · Forum Logopädie, Idstein · 2015 · Heft 1 · S. 12 bis 16

Dokument
156159
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Forum Logopädie, Idstein
Autor:innen
Nas, V.;
Ausgabe
Heft 1 / 2015
Jahrgang 29
Seiten
12 bis 16
Erschienen: 2015-01-01 00:00:00
ISSN
0932-0547
DOI
10.2443/skv-s-2015-53020150102

Zusammenfassung

In der Logopädie nimmt die Anzahl der bilingualen Kinder zu. Die türkischsprachigen Patienten bilden die größte Gruppe unter den bilingualen Kindern. Daher hat eine muttersprachliche Diagnostik für diese Kinder eine hohe Relevanz. Vorgestellt und diskutiert werden die Ergebnisse einer Studie zur Normierung des Türkisch-Artikulations-Test (TAT) an türkischsprachigen Vorschulkindern. Sie zeigen, dass bilinguale türkische Kinder gegenüber muttersprachlich Deutsch aufwachsenden Kindern andere Lautentwicklungsphasen haben und eigens für sie entwickelte Testinstrumente benötigen, um Fehldiagnosen zu vermeiden. Für mut…

Schlagworte

OEFFENTLICHKEITSARBEIT LOGOPÄDIE DEUTSCH DIAGNOSTIK ALTER TEST ARTIKULATIONSTESTS PATIENTEN FEHLDIAGNOSEN SPRECHSTÖRUNGEN BEURTEILUNG THERAPIE LEHRAMTSSTUDIUM TÜRKEI LINGUISTIK FAKULTÄT