CareLit Fachartikel

Kunst als Erfahrung

Bossle, M.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2015 · Heft 2 · S. 12 bis 18

Dokument
156697
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Autor:innen
Bossle, M.;
Ausgabe
Heft 2 / 2015
Jahrgang 10
Seiten
12 bis 18
Erschienen: 2015-02-01 00:00:00
ISSN
1861-6186
DOI
10.1024/1861~6186/a000223

Zusammenfassung

Unter der Leitfrage „Warum und wozu ästhetische Bildung, die bereits Rittelmeyer (2012) gestellt hat, sollen solche Aussagen Deweys in den Fokus treten, die besonders für Pflege und deren Bildung bedeutsam sind, um eine philosophische Argumentationsund Begründungsposition für Bildungsprogramme zu liefern.

Schlagworte

BEZIEHUNG KUNST MODELL LERNEN WISSENSCHAFT WAHRNEHMUNG PHILOSOPHIE DENKEN SCHREIBEN VERMONT LEHRER BALTIMORE CHICAGO PRAXIS PSYCHOLOGIE ZEIT