CareLit Fachartikel

Kinder-/Krankenpflegeschulen im Blickpunkt

Lehmann, Y.; Kraft, C.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2015 · Heft 4 · S. 118 bis 124

Dokument
157949
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Autor:innen
Lehmann, Y.; Kraft, C.;
Ausgabe
Heft 4 / 2015
Jahrgang 10
Seiten
118 bis 124
Erschienen: 2015-04-01 00:00:00
ISSN
1861-6186
DOI
10.l024/l861-6186/a000244

Zusammenfassung

Mit dieser insgesamt defizitären In-formationslage sind kaum verlässliche Aussagen zu den Entwicklungen in der Pflegebzw. Gesundheitsberufsbild ungslandschaft möglich. Folglich mangelt es an einer soliden Grundlage für Situationsanalysen und begründete Schlussfolgerungen zur gezielten (Aus-) Bildungsbedarfsplanung und -Steuerung (Stöcker, 2005; Blum et al. , 2006; Simon, 2012) sowie zu Implementierungsvoraussetzungen, -prozessen und -ergebnissen im Rahmen von Schul-und Unterrichtsentwicklungen (Slotala/ Ewers, 2011).

Schlagworte

BEFRAGUNG KRANKENPFLEGE AUSBILDUNG BADEN-WÜRTTEMBERG RHEINLAND-PFALZ FRAGEBOGEN DEUTSCHLAND SCHULEN STATISTIK KRANKENHÄUSER HAND BERUFE KRANKENPFLEGESCHÜLER PFLEGEHELFER ALTENPFLEGE GESCHLECHTERVERTEILUNG