Veränderungsprozesse erfolgreich bewältigen
Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein · 2015 · Heft 4 · S. 23 bis 25
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Die Autorinnen erlebten im Verlauf ihres berufsbegleitenden Studiums unterschiedlichste Reaktionen bei dem Versuch, ihre neu erworbenen Kenntnisse im Arbeitsalltag einzubringen. Kollegen begegneten ihren Ideen und In-novationsbestrebungen sowohl mit Interesse und Neugier als auch mit Desinteresse oder Skepsis. Im Rahmen einer qualitativen Studie beleuchteten sie daher die Wirkfaktoren für eine erfolgreiche Zusammenarbeit in Theorie und Praxis. Sie befragten acht Ergotherapeutinnen mit Bachelorabschluss zu ihren Erfahrungen bei der Umsetzung von Veränderungen im Team - und konnten Strategien identifizieren, die d…