CareLit Fachartikel

Traditionelle Grenzen überwinden

MÜLLER-FRÖHLICH, C.; AYERLE, G. M.; KÖPKE, S.; · Pflegezeitschrift · 2015 · Heft 5 · S. 268 bis 271

Dokument
158710
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegezeitschrift
Autor:innen
MÜLLER-FRÖHLICH, C.; AYERLE, G. M.; KÖPKE, S.;
Ausgabe
Heft 5 / 2015
Jahrgang 68
Seiten
268 bis 271
Erschienen: 2015-05-01 00:00:00
ISSN
0945-1129
DOI
–

Zusammenfassung

Akademische Erstausbildungen von Pflegenden sind nicht mehr neu. Es ist aber nach wie vor ungewöhnlich, wenn sie an einer Medizinischen Fakultät stattfinden. Dieser Beitrag beschreibt pflegerische akademische Erstausbildungen im Kontext Medizinischer Fakultäten in Deutschland. Prof. Sascha Köpke, Dr. Gertrud M. Ayerle und Christa Müller-Fröhlich stellen die drei derzeit angebotenen Studiengänge hinsichtlich ihrer Rahmenbedingungen, der Abschlussprofile mit möglichen Aufgabenfeldern, der Stärken des Studienangebots, der weiteren Entwicklungsmöglichkeiten sowie besonderer Herausforderungen vor.

Schlagworte

PATIENT AUSBILDUNG HOCHSCHULAUSBILDUNG GESUNDHEITSWESEN ENTWICKLUNG ZUSAMMENARBEIT ES FAKULTÄT DEUTSCHLAND ARBEIT MENSCHEN BERUFSAUSBILDUNG UNIVERSITÄTEN ROLLE MEDIZIN SOZIALISATION