Eine praktische Perspektive
Klie, T.; · Altenheim, Hannover · 2015 · Heft 6 · S. 16 bis 19
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
In einem weltweit einzigartigen methodisch aufwendig angelegten Forschungsprojekt wurden über drei Jahre Begegnungen zwischen Vorschulkindern und Menschen im hohen Lebensalter sys-tematisch geplant und auf ihre Wirkung hin evaluiert. Zwei Forschungsinstitute an der Evangelischen Hochschule, das Zentrum für Kinder und Jugendforschung (ZfKJ) und AGP Sozialforschung hatten mit Unterstützung des Bundesministerium für Bildung und Forschung die Gelegenheit, alltagsnahc Begegnungen, die in unserer Gesellschaft immer seltener in familiären und nachbarschaftlichen Kontexten stattfinden, im Raum Freiburg zu organisieren,…