CareLit Fachartikel

Lehrergesundheit

Seibt, R.; Haufe, E.; Scheuch, K.; · Deutsches Ärzteblatt, Köln · 2015 · Heft 5 · S. 347 bis 356

Dokument
159286
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsches Ärzteblatt, Köln
Autor:innen
Seibt, R.; Haufe, E.; Scheuch, K.;
Ausgabe
Heft 5 / 2015
Jahrgang 112
Seiten
347 bis 356
Erschienen: 2015-05-15 00:00:00
ISSN
0176-3695
DOI
10.3238/arztebl.2015.0347

Zusammenfassung

Lehrkräfte zeichnen sich gegenüber der Allgemeinbevölkerung durch ein gesundheitsförderlicheres Verhalten und geringer ausgeprägte kardiovaskuläre Risikofaktoren, ausgenommen Hypertonie, aus. Wie in anderen Berufsgruppen gehören Muskel-Skelettund Herz-Kreislauf-Erkrankungen zu den häufigsten Diagnosen. Psychische und psychosomatische Erkrankungen kommen dagegen bei Lehrkräften häufiger vor als in anderen Berufen, ebenso unspezifische Beschwerden wie Erschöpfung, Müdigkeit, Kopfschmerzen und Angespanntheit. Zwar wird bei 3-5 % der Lehrkräfte ein Burn-out angenommen, allerdings gibt es keine verlässlichen Daten. G…

Schlagworte

GESUNDHEIT BURN-OUT VERGLEICH LEHRER ARBEITSUNFAEHIGKEIT MEDIZIN DEUTSCHLAND VERHALTEN RISIKOFAKTOREN HYPERTONIE BERUFSGRUPPEN ARBEIT SOZIALMEDIZIN SCHULEN FRAUEN INFORMATIONSTECHNOLOGIE