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Von der Wissenszirkulation hin zur Triple Helix: internationale Entwicklungen

Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2015 · Heft 6 · S. 141 bis 143

Dokument
159326
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Autor:innen
–
Ausgabe
Heft 6 / 2015
Jahrgang 10
Seiten
141 bis 143
Erschienen: 2015-06-01 00:00:00
ISSN
1861-6186
DOI
10.1024/1 861-61 S6/a000248

Zusammenfassung

In der Praxis-Theorie-Vernetzung haben wir uns wegbewegt vom Begriff Wissenstransfer hin zur Wissenszirkulation: Wissen aus Praxis und Theorie soll geteilt werden, damit die Patientenversorgung besser wird. Die Zusammenarbeit zwischen Praxis, Lehre und Forschungsinstituten (knowledge triangle) als Grundlage für effektive Problemlösung von Praxisproblemen wird angestrebt. Das Bild der Triple Helix soll die enge Verbindung dieser Partner zeigen. Dieser Umgang mit Wissen ermöglicht die Entwicklung neuer Forschungsprinzipien: die Praxisorientierte Forschung.

Schlagworte

FORSCHUNG ZUSAMMENARBEIT ENTWICKLUNG STUDENT UNTERNEHMEN INTERAKTION WISSEN PRAXIS WACHSTUM INVESTITIONEN MENSCHEN LERNEN UNIVERSITÄTEN PUBLIKATIONEN ZIELE PRAXISFÜHRUNG