CareLit Fachartikel

Qualitätsentwicklung an Physiotherapieschulen

Kirsch, B.; · pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten · 2015 · Heft 6 · S. 85 bis 89

Dokument
159541
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten
Autor:innen
Kirsch, B.;
Ausgabe
Heft 6 / 2015
Jahrgang 67
Seiten
85 bis 89
Erschienen: 2015-06-01 00:00:00
ISSN
1614-0397
DOI
–

Zusammenfassung

Die Qualität der Physiotherapieausbildungen unterscheidet sich in Deutschland sehr. Die »Schullandschaft« ist he-terogen, auch bedingt durch die zahlreichen verschiedenen Trägerschaften -teils privat, teils staatlich. Die von den Schulen verwendeten Qualitätsmanagementsysteme sind ebenfalls zahlreich und unterscheiden sich teilweise sehr voneinander. Lesen Sie in diesem Artikel über die Vielfalt und die Stärken beziehungsweise Schwächen der Systeme.

Schlagworte

AUSBILDUNG QUALITÄTSSICHERUNG PHYSIOTHERAPIE BILDUNG BERLIN GESUNDHEIT DEUTSCHLAND SCHULEN LESEN AUFMERKSAMKEIT BEVÖLKERUNG PHYSIOTHERAPEUTEN JAHRESBERICHTE POLITIK CHARAKTER LEHRER