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Notizen aus der Wissenschaft

Hahn, A.; · Natur und Medizin, Essen · 2011 · Heft 1 · S. 17

Dokument
159617
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Natur und Medizin, Essen
Autor:innen
Hahn, A.;
Ausgabe
Heft 1 / 2011
Jahrgang 9
Seiten
17
Erschienen: 2011-01-01 00:00:00
ISSN
keine ISSN
DOI
–

Zusammenfassung

Mit der Verkürzung der Schulzeit steigen die An-forderungen an die Schüler. Ob Qigong gegen diese Belastungen hilft, war Thema einer Studie mit 119 Schülern. Im Rahmen des Schulalltags erhielten 53 von ihnen acht Wochen lang ein Qigong-Trai-ning. Die anderen Teilnehmer dienten als Kontrollgruppe, die während des gesamten Zeitraums anstelle des Qigong-Trainings den regulären Unterricht besuchten. Vor und nach der Studie waren alle Schüler angehalten, darüber Auskunft zu geben, wie wohl sie sich an der Schule fühlten, wie sie sich selbst wahrnahmen und als wie stressig sie den Schulalltag empfanden.

Schlagworte

NEBENWIRKUNGEN AKUPUNKTUR SCHÜLER STUDIE WISSENSCHAFT SELBSTBILD HOMÖOPATHIE QIGONG UNTERRICHT MIGRÄNE RÜCKENSCHMERZEN PATIENTEN FORMULARE ES Natur und Medizin Essen