Räuberische Entdeckungsreise in das Land des Lernens
Hülsmann, M.; Bauschke, J.; · Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein · 2015 · Heft 6 · S. 15 bis 18
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Im letzten Kindergartenjahr rücken bei Kindern besondere Fähigkeiten und Entwicklungsbedürfnisse in den Vordergrund. Die Kinder vergleichen sich vermehrt mit anderen Kindern und ordnen sich Gruppen zu bzw. grenzen sich ab. Sie sind auf der Suche nach ihrer Identität als Mädchen oder Junge, nach den eigenen (körperlichen) Grenzen, Potenzialen und Herausforderungen. Daran anknüpfend verfeinern die Kinder wichtige sozialemotionale Kompetenzen, die sie im Übergang in eine neue Entwicklungsphase verstärkt benötigen: Empathic, Gruppenfä-higkeit und Selbstständigkeit. Im motorischen Bereich erweitern die Kinder ihre Fä…