CareLit Fachartikel

Lernaufgabe: Menschen mit (möglichen) Einschränkungen der Sexualität beraten

Robers, P.; · Forum Ausbildung, Brake · 2015 · Heft 6 · S. 31 bis 36

Dokument
160049
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Forum Ausbildung, Brake
Autor:innen
Robers, P.;
Ausgabe
Heft 6 / 2015
Jahrgang 9
Seiten
31 bis 36
Erschienen: 2015-06-01 00:00:00
ISSN
1865-3898
DOI
–

Zusammenfassung

Eine Lernaufgabe ist ein Medium, mit dem Anleitende Schüler „gezielt und strukturiert durch Lernprozesse in der Praxis führen können (Kuckeland 2009, 29). Beschreibungen über Zielsetzungen und Vorgehensweisen finden Sie in vorangegangenen Ausgaben, z. B. in den Beiträgen von Annerose Bohrer: „Lernaufgaben für die praktische Ausbildung (2007, 2f), Claudia Oetting-Roß „Partnerschaftliche Anleitung - eine verantwortungsvolle Aufgabe (2007, 2-4) oder Kuckeland „Lernaufgaben nutzen (2009, 29).

Schlagworte

SEXUALITÄT AUSBILDUNG GESPRÄCH PRAXISANLEITER KOMMUNIKATION MODELL MENSCHEN BERATUNG PRAXIS ELEMENTE LITERATUR PATIENTEN UROLOGIE GYNÄKOLOGIE PSYCHIATRIE NEUROLOGIE