CareLit Fachartikel
Transportmanagement neonatologisch -pädiatrischer Transporte
Schneider, S.; · Kinderkrankenschwester, Lübeck · 2015 · Heft 6 · S. 217 bis 220
Dokument
160212
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Im Anschluss daran teilt sich erstmalig das Auditorium. Die eine Gruppe geht zur Simulation des „Übergabegespräches, während die übrigen Teilnehmer den weiteren Fachvorträgen zuhören. Die Workshops und Simulationen laufen parallel zu den Referaten. Die Teilnehmer werden so immer wieder neu gemischt. Wie sich schnell herausstellt, ist diese Durchmischung beabsichtigt und sinnvoll. So wird schon während des laufenden Kurses das Team Ressource-Management (TRM) immer wieder neu angewendet und geübt. Nach einer Pause geht es dann für mein „Team ein Stockwerk tiefer.
Schlagworte
TEAM
TRANSPORT
KOMMUNIKATION
KIND
STRESS
STATION
KAFFEE
CURRICULUM
KINDERKRANKENSCHWESTERN
PRAXIS
GESICHT
TELEFON
FEEDBACK
ARBEITSBELASTUNG
PATIENTEN
THORAX