Kooperation von Pflege und Neuro-rehabilitationspädagogik in der Rehabilitation nach einem Schlaganfail
Zieger, A.; Schulze, G. C.; Alber, J.; · Pflege & Gesellschaft, Duisburg · 2015 · Heft 7 · S. 227 bis 241
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Im Mittelpunkt dieses Artikels steht das Kooperationsfeld von der Pflege und der Neuro-rehabilitationspädagogik in der Rehabilitation von Menschen mit Schlaganfall und ihren Angehörigen. Um eine Beeinträchtigung der Teilhabe für Menschen mit einer erworbenen Hirnschädigung abzuwenden, bedarf es zunehmend einer interdisziplinären Teamarbeit. Patienten mit erworbenen Hirnschädigungen stellen hinsichtlich der Rehabilitation vielseitige Herausforderungen an alle am Prozess beteiligten Professionen. Für die rehabilitative Versorgung von Menschen mit erworbenen Hirnschädigungen ist der Wandel von einem defizitorientie…