CareLit Fachartikel

ARBEITS-UND GESUNDHEITS-SCHUTZ AM PRAXISLERNORT

Michaelis, M.; Thinschmidt, M.; Seidler, A.; Stiller-Wüsten, C.; · Die Schwester Der Pfleger, Melsungen · 2015 · Heft 9 · S. 60 bis 63

Dokument
160981
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Die Schwester Der Pfleger, Melsungen
Autor:innen
Michaelis, M.; Thinschmidt, M.; Seidler, A.; Stiller-Wüsten, C.;
Ausgabe
Heft 9 / 2015
Jahrgang 54
Seiten
60 bis 63
Erschienen: 2015-09-01 00:00:00
ISSN
0340-5303
DOI
–

Zusammenfassung

Die Praxisanleitung von Pflegeschülerinnen ist der richtige Rah-men, um theoretisches Arbeitsund Gesundheitsschutzwissen zu festigen und praktisches aufzubauen und zu erweitern. Um in diesem Bereich fachlich versiert anleiten zu können, müssen Praxisanleiterinnen — neben ihren didaktischen Kenntnissen -über ein umfangreiches und „sattelfestes Arbeitsund Gesundheitsschutzwissen verfugen. Ausbildungsstandards hierfür gibt es bislang jedoch nicht.

Schlagworte

PRAXISANLEITUNG AUFGABENSTELLUNG AUSBILDUNG DBFK BEFRAGUNG GESUNDHEITSERZIEHUNG Gesundheitsschutzwissen Pflegeschülerinnen Richtige Rah-Men Theoretisches Arbeitsund Festigen Praktisches Aufzubauen Erweitern