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Wissen zu Dekubitus -welches Wissen wird an deutschen Pflegeschulen gelehrt?

Dassen, T.; Hasseler, M.; Buss, A.; Strupeit, S.; · Zeitschrift für Wundheilung, Erbach · 2015 · Heft 5 · S. 8 bis 14

Dokument
161045
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Zeitschrift für Wundheilung, Erbach
Autor:innen
Dassen, T.; Hasseler, M.; Buss, A.; Strupeit, S.;
Ausgabe
Heft 5 / 2015
Jahrgang 20
Seiten
8 bis 14
Erschienen: 2015-05-01 00:00:00
ISSN
1439-670X
DOI
–

Zusammenfassung

Der Grundstock von Wissen zur Dekubitusprophylaxe und zur Wundheilung und Wundbehandlung sollte im Rahmen der Ausbildung gelegt werden. Daher ist es entscheidend, dass Auszubildenden in Pflegeberufen ein aktuelles, umfassendes und relevantes Wissen vermittelt wird. Folglich sollten die Lehrkräfte dafür sorgen, dass dieses Wissen vermittelt wird. Dazu gehören adäquate Lehrmaterialien aber auch entsprechende (Methoden-)Kompetenzen bei den Lehrkräften zur Aneignung und Vermittlung von aktuellem Wissen.

Schlagworte

EXPERTENSTANDARD DEKUBITUS WUNDHEILUNG DEKUBITUSPROPHYLAXE WUNDBEHANDLUNG AUSBILDUNG WISSEN BERLIN METHODIK ES PRAXIS DEUTSCHLAND MENSCHEN PRÄVALENZ HAUT DRUCK