CareLit Fachartikel
Öffnet die Schulen!
DEINET, U.; · Blätter der Wohlfahrtspflege, Stuttgart · 2015 · Heft 7 · S. 127 bis 130
Dokument
161086
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Nach dem enormen Ausbau der Schulsozialarbeit in den letzten Jahren (durch kommunale-, Landesmittel als auch durch das Bildungsund Teilhabepaket des Bundes) und ihrer Etablierung als »neues Feld« der Jugendhilfe (obwohl sie im SGB VIII nach wie vor nur unter dem Begriff der Jugendsozialarbeit zu finden ist) stellen sich nun Fragen der Verortung der Schulsozialarbeit zwischen Schule, den Lebenswelten der Kinder, Jugendlichen und ihren Familien sowie in Bezug auf die Öffnung von Schule in den Sozialraum und zu den anderen Feldern der Jugendhilfe.
Schlagworte
ZUSAMMENARBEIT
AUSBAU
BEFRAGUNG
BERATUNG
ENTWICKLUNG
SCHÜLER
SCHULEN
ELTERN
LERNEN
STICHPROBENGRÖSSE
ARBEIT
ORIENTIERUNG
KRISENINTERVENTION
DENKEN
SOZIALARBEITER
ERZIEHUNGSBERATUNG