„Nein, nicht hauen!
Franke, U.; · Forum Logopädie, Idstein · 2015 · Heft 9 · S. 38 bis 41
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
In diesem Artikel werden externalisierende Verhaltensstörungen von Kleinund Vorschulkindern vorgestellt. Gründe für deren Auftreten beschrieben sowie mögliche hilfreiche Reaktionen darauf erarbeitet - in der Therapie, aber auch zu Hause, wo die Logopädin häufig als Beraterin gefragt ist. Je nach den Erscheinungsformen werden drei Hauptgruppen unterschieden - aggressive, störende und oppositionelle Kinder - und weiter differenziert. Die jeweiligen Motive der Kinder zu erkennen, erleichtert es, adäquat auf ihr Verhalten zu reagieren. Konkrete Beispiele illustrieren die verschiedenen Verhaltensauffälligkeiten und d…