CareLit Fachartikel

Was bringt hochschulische Ausbildung in Ergotherapie?

Eschenbeck, P.; Junge, I.; · Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein · 2015 · Heft 9 · S. 26 bis 29

Dokument
161717
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein
Autor:innen
Eschenbeck, P.; Junge, I.;
Ausgabe
Heft 9 / 2015
Jahrgang 54
Seiten
26 bis 29
Erschienen: 2015-09-01 00:00:00
ISSN
0942-8623
DOI

Zusammenfassung

Das Gesetz zur Einführung einer Modellklausel in die Berufsgesetze der Hebammen, Logopaden, Physiotherapeuten und Ergothera-peuten, kurz „Modellklausel, ermöglicht den Absolventen im Rahmen des Hochschulstudiums, sowohl die jeweilige Berufsbezeichnung zu führen als auch den akademischen Grad des Bachelors zu erlangen (Bundestag 2009). Wie bei Modellvorhaben üblich, wurde eine zeitliche Begrenzung für die Erprobung vorgeschrieben und eine wissenschaftliche Be-gleitung bestimmt. Das Bundesministerium für Gesundheit (BMG) erließ hierfür eine Evaluationsrichtlinie (BMG 2009). In dieser sind die Kriterien aufgeführt,…

Schlagworte

AUSBILDUNG ERGOTHERAPIE ZUSAMMENARBEIT EVALUATION BEDARFSPLANUNG GRUPPE Ergotherapie & Rehabilitation Idstein