Therapie von Schulvermeidern mit psychiatrischen Erkrankungen
Hebebrand, J.; Wasem, J.; Neumann, A.; Weschenfelder, A.-K.; Knollmann, M.; Krahn, U.; Jost, D.; Reissner, V.; · Deutsches Ärzteblatt, Köln · 2015 · Heft 9 · S. 655 bis 662
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
112 Schulvermeider wurden aus einer kinderund jugendpsychiatrischen Klinikambulanz rekrutiert und adaptiv in zwei Gruppen randomisiert: Die Teilnehmer der ersten Gruppe erhielten eine multimodale Therapie unter Manualbedingungen (MB), die Probanden der zweiten Gruppe bekamen eine Behandlung im kinderund jugendpsychiatrischen Hilfesystem unter Standardbedingungen (SB). Als primärer Studienendpunkt wurde der Anteil der besuchten Unterrichtsstunden innerhalb der fünf Schultage vor dem Erhebungsstichtag sowie sechs und zwölf Monate nach Studieneinschluss in „regulärer, „partieller und „kein Schulbesuch kategorisiert…
