Zwei Schritte vor, ein Schritt zurück: Folgt aus der UN-Behindertenrechtskonvention ein Verschlechterungsverbot?

Ennuschat, J

CareLit Fachartikel

Zwei Schritte vor, ein Schritt zurück: Folgt aus der UN-Behindertenrechtskonvention ein Verschlechterungsverbot?

Ennuschat, J.; · Behindertenrecht, Stuttgart · 2015 · Heft 1 · S. 155 bis 157

Dokument

162607

CareLit-ID

Jahr

2015

Publikation

PDF

nein

Metadaten

DOI

–

zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift

Behindertenrecht, Stuttgart

Autor:innen

Ennuschat, J.;

Ausgabe

Heft 1 / 2015

Jahrgang 54

Seiten

155 bis 157

Erschienen: 2015-10-01 00:00:00

ISSN

0341-3888

DOI

–

Zusammenfassung

Die Vertragsstaaten der UN-Behindertenrechtskonvention anerkennen das Recht von Menschen mit Behinderungen auf Bildung, das »ohne Diskriminierung auf der Grundlage der Chancengleichheit zu verwirklichen« ist (Art. 24 Abs. 1 BRK). Ziel ist die Beschulung von Kindern mit Behinderungen an den allgemeinen Schulen (Art. 24 Abs. 2 lit. a BRK). Der Regelung liegt der Gedanke der Inklusion zugrunde, deren Verwirklichung ein zentrales Ziel der Konvention ist.1 Alle Schulgesetzgeber in Deutschland verfolgen dieses Ziel.