CareLit Fachartikel

Schwierige Schüler/innen und ihre Lehrer/innen Teil 2: Schülerporträts von PflegeSehrenden

Oelke, U.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2015 · Heft 1 · S. 314 bis 320

Dokument
162830
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Autor:innen
Oelke, U.;
Ausgabe
Heft 1 / 2015
Jahrgang 10
Seiten
314 bis 320
Erschienen: 2015-10-01 00:00:00
ISSN
1861-6186
DOI
10.1024/l861-6186/a0002S1

Zusammenfassung

Wie Teil 1 dieses Beitrags (vgl. Padua 2015_4) ist auch dieser als Resultat von Beobachtungen und Erfahrungen entstanden, die ich in Hochschulund Fortbildungsseminaren zum Thema „Schwierige Schüler/innen und ihre Lehrer/innen gewonnen habe. Nach einer kurzen Beschreibung des zugrunde liegenden Seminarkonzepts werden drei Muster schwierigen Schülerverhaltens vorgestellt, die in den Seminaren überproportional häufig thematisiert wurden.

Schlagworte

SCHÜLER LEHRER UNTERRICHT GESUNDHEIT LERNEN MOBILIAR Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik Stuttgart