CareLit Fachartikel

Lernen, wann und wo man will

ZÜNDEL, M.; MAINZ, M.; · Pflegezeitschrift · 2015 · Heft 12 · S. 730 bis 735

Dokument
163792
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegezeitschrift
Autor:innen
ZÜNDEL, M.; MAINZ, M.;
Ausgabe
Heft 12 / 2015
Jahrgang 68
Seiten
730 bis 735
Erschienen: 2015-12-01 00:00:00
ISSN
0945-1129
DOI
–

Zusammenfassung

70,9 Prozent der pflegebedürftigen Personen in Deutschland werden zu Hause durch pflegende Angehörige betreut. Häufig sind mit der Übernahme der Pflegesituation aber Belastungen und Informationsdefizite verbunden. Online-Pflegekurse für Angehörige können hier Abhilfe leisten. Der folgende Artikel reflektiert den grundsätzlichen Ansatz von onlinebasierten Pflegekursen. Marius Mainz & Matthias Zündel beschreiben ein Beratungsprojekt, das die Konzeption und die Prozessevaluation eines Online-Pflegekurses für pflegende Angehörige wissenschaftlich begleitete.

Schlagworte

BELASTUNG ANGEHÖRIGE PFLEGENDE ANGEHÖRIGE PFLEGEBEDÜRFTIGKEIT BERATUNG BREMEN Pflegezeitschrift