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Aktueller Stand des Weiterbildungskonzeptes - Kompetenzen statt Richtzahlen

Zöllner, C.; Breuer, G.; · Anästhesiologie und Intensivmedizin, Erlangen · 2015 · Heft 12 · S. 714 bis 717

Dokument
164136
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Anästhesiologie und Intensivmedizin, Erlangen
Autor:innen
Zöllner, C.; Breuer, G.;
Ausgabe
Heft 12 / 2015
Jahrgang 56
Seiten
714 bis 717
Erschienen: 2015-12-01 00:00:00
ISSN
0170-5334
DOI
–

Zusammenfassung

Der Deutsche Ärztetag 2009 hat die Bundesärztekammer beauftragt, eine Weiterentwicklung der sog. (Muster-) Weiterbildungsordnung (MWBO) vorzunehmen. Dieser Auftrag wurde 2012 konkretisiert mit der Vorgabe einer grundsätzlichen inhaltlichen Neuausrichtung hin zu einem kompetenzbasierten Curriculum [1]. Diese MWBO dient in einem föderal organisierten Kammersystem als Grundlage für die Erstellung einer eigenen - verbindlichen -Weiterbildungsordnung für die unterschiedlichsten Facharztausbildungen und Zusatzbezeichnungen. Erstmals wurde hier der Trend aufgegriffen, nicht nur Lehrinhalte und Richtzahlen zu definieren…

Schlagworte

WEITERBILDUNG CURRICULUM KRANKENHAUS AUSBILDUNG SUPERVISION TRAINING Anästhesiologie und Intensivmedizin Erlangen