Lebenskompetenz als zentrale Interventionskomponente bei Kids und Teens

Walter, U; Kula, A

doi:10.1515/pubhef-2015-0081

CareLit Fachartikel

Lebenskompetenz als zentrale Interventionskomponente bei Kids und Teens

Walter, U.; Kula, A.; · Public Health Forum, Berlin · 2015 · Heft 12 · S. 228 bis 230

Dokument

164201

CareLit-ID

Jahr

2015

Publikation

PDF

nein

Metadaten

DOI

ja

zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift

Public Health Forum, Berlin

Autor:innen

Walter, U.; Kula, A.;

Ausgabe

Heft 12 / 2015

Jahrgang 23

Seiten

228 bis 230

Erschienen: 2015-12-01 00:00:00

ISSN

0944-5587

DOI

10.1515/pubhef-2015-0081

Zusammenfassung

1994 definierte die Weltgesundheitsorganisation (WHO) zentrale Lebenskompetenzen in der Gesundheitsförderung von Kindern und Jugendlichen. 20 Jahre später erstellte die WHO ein Grundlagendokument zu Lebenskompetenzen als Komponente in der Gesundheitserziehung an Schulen. Lebenskompetenzprogramme sind fester Bestandteil im Rahmen der Suchtund Gewaltprävention bei Kindern und Jugendlichen. Bezogen auf ernährungsund bewegungsbezogene präventive Interventionen ist ihr Potenzial nicht ausgeschöpft.