CareLit Fachartikel
DKC-Empfehlung für die Weiterbildung zur Praxisanleitung
Schirsching, W.; Reus, U.; · Das Krankenhaus, Berlin · 2016 · Heft 1 · S. 26 bis 27
Dokument
164417
CareLit-ID
Jahr
2016
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
„Module bezeichnen ein Cluster bzw. einen Verbund von Lehrveranstaltungen, die sich einem bestimmten thematischen oder inhaltlichen Schwerpunkt widmen. Ein Modul ist damit eine inhaltlich und zeitlich abgeschlossene Lehrund Lerneinheit, die sich aus verschiedenen Lehrveranstaltungen zusammensetzen kann. Es ist qualitativ (Inhalte) und quantitativ (Anrechnungspunkte) beschreibbar und muss bewertbar (Prüfung) sein.
Schlagworte
FÜRSORGEPFLICHT
WEITERBILDUNG
PRAXISANLEITUNG
KRANKENHAUS
MODELL
LEITUNG
LERNEN
ROLLE
ES
BERUFE
BIOGRAPHIE
ENDOSKOPIE
NEPHROLOGIE
PSYCHIATRIE
PSYCHOTHERAPIE
FORMULARE