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Millich, N.; · Die Schwester Der Pfleger, Melsungen · 2016 · Heft 2 · S. 94 bis 96
Dokument
164767
CareLit-ID
Jahr
2016
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Interprofessionelles Lernen. Medizinund Pflegestudierende der Universitätsmedizin Greifswald sowie der Hochschule Neubrandenburg haben vier Ausbildungsabschnitte gemeinsam absolviert. Dr. Adina Dreier, eine der beiden Projektleiter, spricht im Interview über die Ziele dieses Modellkonzepts und was sich in Deutschland ändern muss, um langfristig die medizinische und pflegerische Ausbildung miteinander zu verzahnen sowie damit gleichzeitig zu verbessern.
Schlagworte
MEDIZINSTUDIUM
LERNEN
MEDIZIN
PROJEKT
ZUSAMMENARBEIT
AUSBILDUNG
Deutschland
Die Schwester Der Pfleger
Melsungen