CareLit Fachartikel

Lernsituation zum Thema: „Erleben von Menschen mit Parkinson wahrnehmen und geeignete pflegerische Maßnahmen ableiten

Kuckeland, H.; · Unterricht Pflege, Brake · 2015 · Heft 5 · S. 32 bis 34

Dokument
164944
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Unterricht Pflege, Brake
Autor:innen
Kuckeland, H.;
Ausgabe
Heft 5 / 2015
Jahrgang 20
Seiten
32 bis 34
Erschienen: 2015-05-01 00:00:00
ISSN
1615-1046
DOI
–

Zusammenfassung

Die Lernsituation „Erleben von Menschen mit Parkinson wahrnehmen und geeignete pflegerische Maßnahmen ableiten ist eine integrierte Lernsituation (Kuckeland & Schneider, 2009; Kuckeland, 2014) und sollte möglichst im dritten Ausbildungsjahr in der Ausbildung zur Gesundheitsund Krankenpflege bzw. Altenpflege unterrichtet werden. Integriert bedeutet, dass verschiedene Schlüsselaufgaben von Pflegenden innerhalb dieser Lernsituation zum Tragen kommen (s. Abb. 2). Die Lernsituation umfasst 16 Unterrichtsstunden und kann z. B. für Nordrhein-Westfalen über die Lerneinheit IVa.5 Pflege von Patienten mit Störungen oder E…

Schlagworte

ERLEBEN UNTERRICHT THERAPIE KRANKHEIT SYMPTOMATIK KÖRPERPFLEGE MENSCHEN KRANKENPFLEGE ALTENPFLEGE TRAGEN PATIENTEN GESUNDHEIT FRAUEN FAMILIE RICHTLINIE EMOTIONEN