CareLit Fachartikel

Studierende brauchen wissenschaftliche Begleitung

Bienstein, C.; · Die Schwester Der Pfleger, Melsungen · 2016 · Heft 3 · S. 98 bis 99

Dokument
165435
CareLit-ID
Jahr
2016
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Die Schwester Der Pfleger, Melsungen
Autor:innen
Bienstein, C.;
Ausgabe
Heft 3 / 2016
Jahrgang 55
Seiten
98 bis 99
Erschienen: 2016-03-01 00:00:00
ISSN
0340-5303
DOI
–

Zusammenfassung

Absolventen dieser Studiengänge müssen über die Fähigkeit verfugen, Fragestellungen der beruflichen Praxis unter anderem mit wissenschaftlichen Mitteln und Vorgehensweisen bearbeiten und lösen zu können. Hierzu gehört es, dass Fragen bearbeitbar formuliert werden, Datenbankrecherchen durchgeführt und Studien beurteilt werden können speziell im Hinblick auf die Anwendbarkeit der Ergebnisse im eigenen Feld.

Schlagworte

WEITERBILDUNG LERNEN PFLEGE AUFGABENSTELLUNG TUTOR STUDENT PRAXIS DEUTSCHLAND ES LÖSUNGEN ARBEIT PERSONEN ZIELE BERATUNG ROLLE VERTRAUEN