CareLit Fachartikel

Volitionale Schulungsstrategien in der neurologischen Rehabilitation zur Förderung des Walking-Trainings - eine Pilotstudie

Dettmers, C.; Kuderer, B.; Ludwig, L.; · Neurologie und Rehabilitation, Bad Honnef · 2016 · Heft 3 · S. 43 bis 52

Dokument
165976
CareLit-ID
Jahr
2016
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Neurologie und Rehabilitation, Bad Honnef
Autor:innen
Dettmers, C.; Kuderer, B.; Ludwig, L.;
Ausgabe
Heft 3 / 2016
Jahrgang 22
Seiten
43 bis 52
Erschienen: 2016-03-01 00:00:00
ISSN
0947-2177
DOI
–

Zusammenfassung

Häufigkeit und Dauer der Walking Einheiten stiegen in beiden Gruppen unabhängig des Schulungsprogramms hochsignifikant und über 6 Monate anhaltend an. Die Anzahl der bis-lang inaktiven Patienten konnte in der IG vier Wochen nach Entlassung (Ti) signifikant reduziert werden. Eine post-hoc Analyse ergab, dass Patienten mit Schlaganfall im Gegensatz zu Patienten mit MS zu tendenziell von dem volitionalen Schulungsprogramm verstärkt profitierten.

Schlagworte

REHABILITATION NEUROLOGIE AKTIVITÄT STUDIE TRAINING MOTIVATION PATIENTEN PATIENTENSCHULUNG RISIKOFAKTOREN VOLITION ENTSCHEIDUNGSFINDUNG FORSCHUNG STUDENTEN INTENTION HERZKRANKHEITEN BEWEGUNGSTHERAPIE