CareLit Fachartikel

Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen im schulischen Umfeld

Schulte-Körne, G.; · Deutsches Ärzteblatt, Köln · 2016 · Heft 3 · S. 183 bis 190

Dokument
166128
CareLit-ID
Jahr
2016
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsches Ärzteblatt, Köln
Autor:innen
Schulte-Körne, G.;
Ausgabe
Heft 3 / 2016
Jahrgang 113
Seiten
183 bis 190
Erschienen: 2016-03-18 00:00:00
ISSN
0176-3695
DOI
10.3238/arztebl.2016.0183

Zusammenfassung

Etwa 10-20 % aller Kinder und Jugendlichen weisen eine psychische Störung auf. Symptome wie Aufmerksamkeits-, Denkund Antriebstörungen sowie negative Stimmung beeinflussen die schulische Entwicklung. Es ist häufig unklar, welche schulischen Faktoren sich auf die psychische Entwicklung von Kindern auswirken und welche schulischen Präventionssowie Interventionsmethoden wirksam sind.

Schlagworte

DEPRESSION SCHNITTENTBINDUNG KAISERSCHNITT GEBURT RISIKO ENTWICKLUNG ES PRÄVALENZ LERNSTÖRUNGEN DYSKALKULIE RISIKOFAKTOREN SCHULEN JUGENDPSYCHIATRIE PSYCHOTHERAPIE DEUTSCHLAND ANGSTSTÖRUNGEN