CareLit Fachartikel

Lernen mit „Eventcharakter

Heilberufe · 2016 · Heft 4 · S. 52 bis 53

Dokument
166324
CareLit-ID
Jahr
2016
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Heilberufe
Autor:innen
–
Ausgabe
Heft 4 / 2016
Jahrgang 68
Seiten
52 bis 53
Erschienen: 2016-04-01 00:00:00
ISSN
0017-9604
DOI
–

Zusammenfassung

Lehrer, Azubis und Praxisanleiter an der der Gesundheitsund Kran-kenpflegeschule am Stauferklinikum in Schwäbisch Gmünd praktizieren ein lernortund kursübergreifendes Model! zum Einüben von Fallverstehen und Reflexionsfähigkeit: Seit über fünf Jahren führen sie nun gemeinsam die PraxisAnleiterViste (PAV) erfolgreich durch.

Schlagworte

LERNEN SCHÜLER PRAXISANLEITER LEHRER ZIELBILDUNG MODELL PRAXIS KOMMUNIKATION PATIENTENZIMMER WISSEN PHYSIOTHERAPEUTEN ROLLE TRAGEN ERZÄHLUNG SINNESWAHRNEHMUNG WISSENSMANAGEMENT