CareLit Fachartikel

Physiotherapieschüler und Medizinstudenten lernen gemeinsam

pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten · 2016 · Heft 6 · S. 88 bis 90

Dokument
167899
CareLit-ID
Jahr
2016
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten
Autor:innen
–
Ausgabe
Heft 6 / 2016
Jahrgang 68
Seiten
88 bis 90
Erschienen: 2016-06-01 00:00:00
ISSN
1614-0397
DOI
–

Zusammenfassung

Die Robert Bosch Stiftung fördert derzeit verschiedene Projekte, die dazu beitragen sollen, die Zusammenarbeit der Berufsgruppen in der Patientenversorgung zu verbessern und dies schon in der Ausbildung! Die Hoffnung ist, dass durch das gemeinsame Lernen die Arbeit im interprofessionellen Team von Anfang an selbstverständlich wird und mögliche Barrieren zwischen den Berufsgruppen abgebaut werden. Lesen Sie über das Projekt »In Kooperation begreifen« an der Universitätsmedizin Mannheim.

Schlagworte

LERNEN AUSBILDUNG PROJEKT ZUSAMMENARBEIT GESPRÄCH HANDEL BERUFSGRUPPEN HOFFNUNG ARBEIT LESEN FAKULTÄT PATIENTEN ANATOMIE ZEIT WISSEN LAUFEN