CareLit Fachartikel

Einflussfaktoren auf Leseund Rechtschreibschwierigkeiten

Wendt, C.; Eikerling, M.; · Forum Logopädie, Idstein · 2016 · Heft 7 · S. 34 bis 39

Dokument
168320
CareLit-ID
Jahr
2016
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Forum Logopädie, Idstein
Autor:innen
Wendt, C.; Eikerling, M.;
Ausgabe
Heft 7 / 2016
Jahrgang 30
Seiten
34 bis 39
Erschienen: 2016-07-01 00:00:00
ISSN
0932-0547
DOI
–

Zusammenfassung

Hinter Schwierigkeiten im Bereich der Leseund Schreibkompetenz verbergen sich sowohl im häuslichen als auch im schulischen Umfeld alltäglich Probleme und Herausforderungen, die auch die weitere Entwicklung des betroffenen Menschen stören und verzögern können. Die Vielschichtigkeit der Leseund Rechtschreibschwierigkeiten entsteht unter anderem durch die Vielzahl möglicher Einflussfaktoren, die im Zusammenhang mit Schriftsprachkompetenzen gesehen werden können. Dazu zählen Faktoren wie phonologische Bewusstheit, überwundene phonologische Störungen, Rapid Automized Naming und Literacy. Im vorliegenden Artikel werde…

Schlagworte

LESEN THERAPIE WAHRNEHMUNG RISIKO STUDIE ZEITSCHRIFT MENSCHEN BEVÖLKERUNG PRÄVALENZ PSYCHOLOGIE SPRACHTHERAPIE SCHREIBEN WISSEN LINGUISTIK DIAGNOSTIK BERLIN