CareLit Fachartikel

Die Überführung der Pflegeausbildung in den tertiären Bereich - Anforderungen und Herausforderungen

Österreichische Pflegezeitschrift, Wien · 2016 · Heft 7 · S. 29 bis 30

Dokument
168456
CareLit-ID
Jahr
2016
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Österreichische Pflegezeitschrift, Wien
Autor:innen
–
Ausgabe
Heft 7 / 2016
Jahrgang 69
Seiten
29 bis 30
Erschienen: 2016-07-01 00:00:00
ISSN
2071-1042
DOI
–

Zusammenfassung

Die Überführung der Pflegeausbildung in den tertiären Bildungsbereich ist die logische Konsequenz der berufsund gesellschaftspolitischen Entwicklungen der letzten Jahre und ist gekennzeichnet durch verschiedene inhaltliche, methodisch-didaktische und organisatorische Fragen. Durch die demografische Entwicklung und dem damit verbundenen erhöhten Riegebedarf werden zahlenmäßig mehr exzellent ausgebildete Riegepersonen benötigt, die in der Lage sind, wissenschaftlieh fundierte pflegerische Überiegungen und Handiungen anzuwenden. Auch angedachte und diskutierte Kompetenzerweiterungen und -Vertiefungen im praktischen…

Schlagworte

AUSBILDUNG IDENTITÄT BILDUNG MODELL HOCHSCHULAUSBILDUNG ZUSAMMENARBEIT FÜHRUNG ARBEIT PRAXIS LERNEN SOZIALISATION ES WISSEN LOGIK BEOBACHTUNG STUDENTEN