CareLit Fachartikel
Ausbaufähig
Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein · 2016 · Heft 7 · S. 14 bis 15
Dokument
168466
CareLit-ID
Jahr
2016
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Im Rahmen ihrer Bachelorarbeit an der ASH Berlin sind zwei Studierende der spannenden Frage nachgegangen, wie es um die Zusammenarbeit von Berliner Kindertageseinrichtungen und Ergotherapeuten bestellt ist. Das Ergebnis ist enttäuschend. Wegen weitgehend fehlender Rahmenbedingungen und mangelnder Kenntnis über das Berufsfeld des anderen findet bislang kaum Zusammenarbeit statt. Der Wunsch nach Vernetzung ist allerdings groß, wie uns die beiden Kolleginnen berichten.
Schlagworte
ZUSAMMENARBEIT
THERAPIE
ELTERN
BERLIN
ZEIT
AUSBILDUNG
ERGOTHERAPEUTEN
KINDERTAGESSTÄTTEN
PRAXIS
DIAGNOSTIK
ARBEIT
MOTIVATION
ROLLE
BERUFSGRUPPEN
Ergotherapie & Rehabilitation
Idstein