CareLit Fachartikel

„Therapeutisches Klettern verbessert die Grafomotorik? Auswirkungen des therapeutischen Kletterns auf die grafomotorische Kompetenz von Kindern im Alter zwischen 5 und 12 Jahren

ergoscience, Idstein · 2011 · Heft 3 · S. 2 bis 11

Dokument
169963
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ergoscience, Idstein
Autor:innen
–
Ausgabe
Heft 3 / 2011
Jahrgang 6
Seiten
2 bis 11
Erschienen: 2011-03-01 00:00:00
ISSN
1861-6348
DOI
–

Zusammenfassung

Seit neun Jahren wird Therapeutisches Klettern (im Folgenden auch: Klettertherapie) als Gruppentherapie für Kinder in Oberösterreich angeboren. Unterschiedliche Berufsgruppen nutzen das therapeutische Angebot für ihre Klienten. Anhand des Occupational Performance Model Australia (OPMA) wurde die ergotherapeutische Relevanz herausgearbeitet. Die wissenschaftliche Forschung und Nutzung des Kletterns sind noch im Anfangsstadium in der Ergotherapie.

Schlagworte

THERAPIE ERGOTHERAPIE ZEIT FORSCHUNG ENTWICKLUNG GRUPPE GESUNDHEIT BERUFSGRUPPEN DATENSAMMLUNG VARIANZANALYSE PHYSIOTHERAPEUTEN PATIENTEN PUBLIKATIONEN ARBEIT SPORTMEDIZIN BEWEGUNGSWAHRNEHMUNG