CareLit Fachartikel

Grundständiger Bachelor-Studiengang Ergotherapie der Hochschule für Gesundheit, Bochum

Walkenhorst, U.; Radojewski, K.; Muth-Köhne, M.; Hoppstädter, W.; Eschenbeck, P.; · ergoscience, Idstein · 2011 · Heft 12 · S. 159 bis 163

Dokument
169985
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ergoscience, Idstein
Autor:innen
Walkenhorst, U.; Radojewski, K.; Muth-Köhne, M.; Hoppstädter, W.; Eschenbeck, P.;
Ausgabe
Heft 12 / 2011
Jahrgang 6
Seiten
159 bis 163
Erschienen: 2011-12-01 00:00:00
ISSN
1861-6348

Zusammenfassung

Die Hochschule für Gesundheit, Bochum, bietet ein umfassendes und praxisnahes Studium der Ergotherapie. Das grundständige Studium beinhaltet modulare Lehrund Lerninhalte, die zu erhöhter Selbstreflexion und eigenständiger Lernfähigkeit befördern. Als zentrale Lehrmethode ist der Einsatz von fallorientiertem und interprofessionellem Lernen integriert, um die Praxis möglichst gut abzubilden und gleichzeitig wissenschaftlich zu reflektieren. Ziel des Studiengangs Ergotherapie ist die Befähigung zu wissenschaftlich fundiertem, evidenzbasiertem und reflektiertem Arbeiten in unterschiedlichen Handlungsfeldern und in u…

Schlagworte

ERGOTHERAPIE GESUNDHEIT ENTWICKLUNG AUSBILDUNG FORSCHUNG GESUNDHEITSWESEN LERNEN PRAXIS DEUTSCHLAND ZULASSUNG GESUNDHEITSEINRICHTUNGEN PHYSIOTHERAPEUTEN ERGOTHERAPEUTEN ZIELE BEVÖLKERUNG PERSÖNLICHKEITSENTWICKLUNG