Evaluation der kombinierten Bottom-upund Top-down-Therapiemethode Ability, Skill and Task Training (ASTT®) bei Kindern mit feinund grobmotorischer Koordinationsstörung und/oder Dy…

Fridrich, A; Oswald, A

CareLit Fachartikel

Evaluation der kombinierten Bottom-upund Top-down-Therapiemethode Ability, Skill and Task Training (ASTT®) bei Kindern mit feinund grobmotorischer Koordinationsstörung und/oder Dy…

Fridrich, A.; Oswald, A.; · ergoscience, Idstein · 2014 · Heft 3 · S. 24 bis 33

Dokument

170198

CareLit-ID

Jahr

2014

Publikation

PDF

nein

Metadaten

DOI

–

zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift

ergoscience, Idstein

Autor:innen

Fridrich, A.; Oswald, A.;

Ausgabe

Heft 3 / 2014

Jahrgang 9

Seiten

24 bis 33

Erschienen: 2014-03-01 00:00:00

ISSN

1861-6348

DOI

–

Zusammenfassung

Pilotstudie mit einem Messwiederholungsdesign mit einer Therapiephase und Kontrollphasen. IneinerLangzeitstudiewerden 15 Probanden evaluiert. Ergotherapie nach ASTT® wurde einmal wöchentlich (10 Therapieeinheiten) angeboten. Die Datensammlung wurde mit dem M-ABC-2, mit 4 Subitems des SIPT und dem COPM durchgeführt.