Identitätsentwicklung in der Jugend
STRAUS, F.; HÖFER, R.; · Impulse, Hannover · 2016 · Heft 8 · S. 6 bis 7
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Die Jugendzeit war aus identitätstheoretischer Sicht schon immer eine besondere Phase. In den klassischen Theorien galt sie als entscheidende Stufe auf dem Weg zur »reifen« Erwachsenenidentität. Neuere Identitätstheorien haben der Jugendzeit etwas von der Einzigartigkeit genommen. Identität wird als diskontinuierlicher, lebenslanger Prozess, als alltägliche Identitätsarbeit begriffen, in der die Jugendphase zwar als ein wichtiger, aber keineswegs einziger markanter Übergang aufgefasst wird. Zentrales Ergebnis der Identitätsarbeit ist eine allgemeine Handlungsfähigkeit, die die Grundlage für die Lebensbewältigung…