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Inklusion als Pädagogik des Sozialraumes und der Vielfalt

SCHMEREIM, H.; · Blätter der Wohlfahrtspflege, Baden-Baden · 2016 · Heft 12 · S. 230 bis 233

Dokument
171938
CareLit-ID
Jahr
2016
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Blätter der Wohlfahrtspflege, Baden-Baden
Autor:innen
SCHMEREIM, H.;
Ausgabe
Heft 12 / 2016
Jahrgang 163
Seiten
230 bis 233
Erschienen: 2016-12-01 00:00:00
ISSN
0340-8574
DOI
10.5771/0340-8574-2016

Zusammenfassung

Die Gesellschaft schließt einerseits behinderte Menschen aus bestimmten Bereichen des öffentlichen Lebens aus; andererseits will sie diese soziale Ungleichheit durch eine radikale Inklusion wieder egalisieren. Inklusion wird deshalb sowohl Im Schulsektor als auch in der Eingliederungshilfe

Schlagworte

BEHINDERUNG LEBEN POLITIK PROBLEM WOHNEN LERNEN MENSCHEN ARBEIT WELTGESUNDHEITSORGANISATION GESELLSCHAFTEN SYSTEMTHEORIE UMWELT FREIHEIT PROFESSIONALITÄT VERSTÄNDNIS VOKABULAR