CareLit Fachartikel

Kompetenzorientierung am Beispiel der Thematik „Verschwiegenheitspflicht“

Rüller, H.; · Unterricht Pflege, Brake · 2016 · Heft 12 · S. 28 bis 34

Dokument
172852
CareLit-ID
Jahr
2016
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Unterricht Pflege, Brake
Autor:innen
Rüller, H.;
Ausgabe
Heft 12 / 2016
Jahrgang 21
Seiten
28 bis 34
Erschienen: 2016-12-01 00:00:00
ISSN
1615-1046
DOI
–

Zusammenfassung

ln der Handreichung für die Erarbeitung von Rahmenlehrplänen der Kultusministerkonferenz für den berufsbezogenen Unterricht in der Berufsschuie wird die Förderung einer Entwickiung umfassender Handiungskompetenz ais zentrales Ziel bezeichnet. Damit soll ein sachgerecht durchdachtes und gleichzeitig sozial verantwortliches Handeln in beruflichen wie in allen anderen Lebenssituationen gefördert werden. „Handlungskompetenz entfaltet sich in den Dimensionen von Fachkompetenz, Selbstkompetenz und Sozialkompetenz.“ (KMK 2011, 14).

Schlagworte

ARBEITGEBER KÜNDIGUNG MITARBEITER UNTERRICHT VERLETZUNG KRANKENHAUS ZIELE MENSCHEN LERNEN ARBEIT BERUFSAUSÜBUNG ES ZEIT BERLIN MENSCHENRECHTE STRAFRECHT