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Noch in den Kinderschuhen

Kaczmarczyk, G.; Ludwig, S.; Dettmer, S.; Peters, H.; · Deutsches Ärzteblatt, Köln · 2016 · Heft 12 · S. 1920 bis 1922

Dokument
172992
CareLit-ID
Jahr
2016
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsches Ärzteblatt, Köln
Autor:innen
Kaczmarczyk, G.; Ludwig, S.; Dettmer, S.; Peters, H.;
Ausgabe
Heft 12 / 2016
Jahrgang 113
Seiten
1920 bis 1922
Erschienen: 2016-12-26 00:00:00
ISSN
0176-3695
DOI
–

Zusammenfassung

Künftige Ärztinnen und Ärzte sollen während ihrer Ausbildung befähigt werden, die eigene Geschlechterrolle kritisch zu reflektieren, gendersensibel zu agieren sowie Geschlechterunterschiede bei Forschungsprojekten zu berücksichtigen, wie beispielsweise bei der Zusammensetzung einer Studienkohorte und bei der Interpretation der Ergebnisse. Geschlechtsspezifische Aspekte müssen daher systematisch in die medizinischen Curricula integriert werden (1).

Schlagworte

INTEGRATION MEDIZIN HAND AUFGABENSTELLUNG BERLIN CURRICULUM FRAUEN THERAPIE DEUTSCHLAND MEDIZINSTUDIUM GESCHLECHT GENEXPRESSION LEBENSSTIL VERHALTEN MÄNNER RISIKO