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Gesundheitskompetenz messen - Kritischer Blick auf standardisierte Verfahren Measuring health literacy a criticial view on standardised measures

Bitzer, E. M.; · Public Health Forum, Berlin · 2017 · Heft 4 · S. 6 bis 9

Dokument
174832
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Public Health Forum, Berlin
Autor:innen
Bitzer, E. M.;
Ausgabe
Heft 4 / 2017
Jahrgang 25
Seiten
6 bis 9
Erschienen: 2017-04-01 00:00:00
ISSN
0944-5587
DOI
–

Zusammenfassung

Die mehr als 120 standardisierten Verfahren zur Erhebung der Gesundheitskompetenz unterscheiden sich u.a. danach, ob sie als Testinstrumente oder zur Selbsteinschätzung konzipiert sind. Selbsteinschätzungsfragebögen erfreuen sich hoher Akzeptanz, sind in der Regel mehrdimensional, jedoch mitunter konzeptionell unscharf. Dagegen liefern Testinstrumente objektivierbare Informationen, konzentrieren sich jedoch oft eng auf das Textverständnis und Wissen und sind weit weniger bei den Befragten akzeptiert.

Schlagworte

TEST PUBLIC HEALTH BEDARFSPLANUNG MOTIVATION PATIENT BZGA GESUNDHEITSKOMPETENZ WISSEN MENSCHEN KORRESPONDENZ GESUNDHEITSFÖRDERUNG LEBENSQUALITÄT VOLITION NATUR PERSONEN HIV