CareLit Fachartikel

Gesundheit als schulische Bildung?Health as a subject of school education

Babitsch, B.; · Public Health Forum, Berlin · 2017 · Heft 4 · S. 87 bis 89

Dokument
174857
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Public Health Forum, Berlin
Autor:innen
Babitsch, B.;
Ausgabe
Heft 4 / 2017
Jahrgang 25
Seiten
87 bis 89
Erschienen: 2017-04-01 00:00:00
ISSN
0944-5587
DOI
–

Zusammenfassung

Gesundheit und Bildung stehen in einer engen Wechselwirkung. Schulen sind damit ein wichtiger Lehensort, der zur Förderung der Chancengleichheit in der sozialen und gesundheitlichen Entwicklung der Schülerinnen und Schüler beitragen kann. Hinsichtlich der Vorgehensweise hat sich in den letzten 60 Jahren ein erheblicher Wandel vollzogen: von der an gesundheitlichen Risiken orientierten Gesundheitserziehung bis hin zum komplexen Ansatz der Gesundheitsförderung. Interessante Impulse für die Implementierung und Weiterentwicklung ergeben sich für die Lebenswelt Schulen aus dem Konzept der Gesundheitskompetenz.

Schlagworte

GESUNDHEIT GESUNDHEITSERZIEHUNG BILDUNG SCHÜLER PUBLIC HEALTH PRÄVENTION SCHULEN GESUNDHEITSFÖRDERUNG GESUNDHEITSKOMPETENZ POLEN ROLLE SEXUALERZIEHUNG MENSCHEN LEBEN DEUTSCHLAND UNTERRICHT