CareLit Fachartikel

Entwicklung eines Curriculums für Hygienefachkräfte zur Qualifikation von hygienebeauftragten Pflegenden

Kugler, C.; · Pflege, Bern · 2017 · Heft 3 · S. 65 bis 75

Dokument
175416
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflege, Bern
Autor:innen
Kugler, C.;
Ausgabe
Heft 3 / 2017
Jahrgang 30
Seiten
65 bis 75
Erschienen: 2017-03-01 00:00:00
ISSN
1012-5302
DOI
10.1024/1012-5302/a000520

Zusammenfassung

In den Richtlinien des Robert Koch-Instituts wird die Ausbildung und Etablierung von hygienebeauftragten Pflegenden (HYG- PFLEGs) als Multiplikatoren für die Akzeptanz und Umsetzung empfohlener Hygienemaßnahmen gefordert. Eine einheitliche Form der Weiter-bildung für diese Pflegenden existiert bisher in Deutschland nicht. Ziel: Die Entwicklung eines einheitlichen, modularen Weiterbildungscurriculums für hygienebeauftragte Pflegekräfte durch Hygienefachkräfte. Methode: Stationsleitungen (n = 15) und Hygienefachkräfte (n = 14) aus verschiedenen Krankenhäusern in Nordrhein-Westfalen wurden zu spezifischen Anforderu…

Schlagworte

STUDIE CURRICULUM ENTWICKLUNG HYGIENE HYGIENEBEAUFTRAGTE WEITERBILDUNG FAKULTÄT GESUNDHEIT DEUTSCHLAND PATIENTEN INFEKTION MENSCHEN INTERVIEWS ELEMENTE FORSCHUNG FORSCHUNGSDESIGN